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html模版陽台外推上海交大餘樂:廣闊天地,大有可為
中國高校之窗

人物白描:餘樂 安泰經濟與管理學院 大四

作為安泰經濟與管理學院大四學生,他是2015-2016學年國傢獎學金獲得者,是國際青年領袖金融高峰會的優勝團隊成員,他還是上海育才初中的航模老師。他叫餘樂,來自湖北武漢,抱著勤勉認真的態度,他將繼續在交大完成碩士學業。他說他將在上海這片廣闊的天地上,擼起袖子加油幹!

腳踏實地,一步一個腳印

2013年9月,餘樂從湖北武漢來上海交大報到,入學第一天便對人生充滿瞭無限的幻想。雖然他曾做過各種生涯計劃,但計劃趕不上變化,他選擇用腳踏實地的態度開啟大學本科之旅。

未來是不確定的,但認真學習永遠是沒有錯的。他有空的時候都會去圖書館自習來提高知識水平,練好基本功;英語底子差、發音不標準的他每天早起朗讀新概念英語,經過一年的努力,在大一下學期通過瞭通過率極低的英語水平考;穩紮穩打、踏實學習的他,經過三年的努力終於在2016年拿到瞭夢寐以求的國傢獎學金。

出於對3D打印技術的興趣,他選擇參與學術研究:在PRP(本科生參與研究計劃)中一步一個腳印,跟著導師研究基於激光熔覆技術的3D打印成形電動床尺寸精度控制。查閱文獻、設計實驗、分析數據以及優化3D打印掃描路徑,經過一學期夜以繼日的研究,他所在的項目組出色地完成瞭3D打印項目,在結題答辯上被教授評審團評為優秀項目。

餘樂相信廣闊天地、大有可為,在競賽活動中也敢於突破自己所學專業的限制。在2016年的國際青年領袖金融高峰會中披荊斬棘,他與不同專業背景的同學團隊協作,論述瞭人民幣國際化路徑應從資本流動部分管制、匯率有限制的自由浮動和獨立的貨幣政策過渡到資本自由流動、獨立貨幣政策和匯率自由浮動,與來自海內外的優秀大學生切磋交流。最終小組奪得瞭最佳團隊獎,他個人也拿到瞭CFA協會獎學金。

積極嘗試的他在大三暑旅館裝潢規畫專家-套房裝潢實例,木製地板鋪設,飯店裝潢,汽車旅館裝潢,飯店裝潢設計,飯店風裝潢假獲得瞭上海高級金融學院金融碩士的保研資格,完成瞭從材料學專業到工商管理學再到金融學的連續轉型,他選擇在交大繼續完成研究生學業。

學有餘力,傳播STEM教育理念

在完成基本的學習、科研和競賽活動之餘,餘樂還抱著試一試的心態嘗試過大學的其他各種可能性:

早在大二暑假他就參與瞭工作實習。他曾做過上海某金融租賃公司的IPO審計項目,也在申萬宏源證券研究所先後進行過宏觀經濟與軍工行業的研究。目前他在招商銀行從事資產管理業務方面的實習,始終參與在工作的最前線。

社團方面餘樂也一直很活躍,大二他和材料學院陳治任、袁豪和船建學院餘澤創建瞭上海交大第一個專註於學生演講的社團——CII創講團。餘樂擔任策劃部部長,領導策劃部撰寫講座方案,成功策劃瞭多位交大傑出校友的返校演講活動,掌門新銳教育的創始人張翼、Teambition的創始人齊俊元和機動學院章魚機器人團隊的潘陽等優秀校友們都通過創講團分享瞭他們在交大的求學經歷,發出瞭交大學子創新創業的聲音。

通過在交大本科前三年的學習,他收獲瞭很多方面的知識。在大四,他決定把自己積累的知識技能傳授給中小學生,踐行當下最前沿的STEM教育。因此,他利用閑暇的周末開班授課,向那些來交大參觀訪問的中小學生們傳授3D打印技術、機器人和航模等知識,帶他們體驗交大的學術氛圍。同時,他與合夥人共同努力,把STEM課程開到瞭上海多所知名中學的課堂。2017年,餘樂擔任瞭上海育才初中的航模課老師,帶著中學生一起體驗科學與工程融合的航模課程的樂趣,把自己從小學到大學積累的知識通過動手實踐傳授給中小學生。

在大學本科豐富多彩的經歷中,餘樂最自豪的還是STEM教育。他認為這既可以提高個人的表達、銷售等綜合能力,也能夠為新生代的中小學生提供更有趣、也更有益的STEM教育模式,利人利己,回報社會。

他就是餘樂,一個腳踏實地也時常仰望星空的年輕小夥子。在交大的本科階段畫上句號之後,他將再接再厲,擼起袖子加油幹,在上海這片熱土上,開辟出屬於自己的廣闊天地。

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